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문화재 재활용/새로운 문화재 재활용 콘텐츠

버려진 문화재 공간을 재활용한 키즈 전통문화 교육 키트 개발 사례

by barengilnews 2025. 8. 19.

현대의 어린이 교육 환경에서는 디지털 매체를 활용한 학습이 빠르게 확산되고 있지만,

역사와 전통문화를 직접 체험하며 배우는 기회는 점차 줄어들고 있습니다.
특히 문화재 공간은 지역의 역사와 예술, 생활문화를 한눈에 느낄 수 있는 교육적 자원임에도 불구하고,

어린이 교육 콘텐츠로 체계적으로 활용되는 경우는 드물며 버려져 있습니다.
이에 한 지역 문화재단은 문화재 공간에서 어린이들이 쉽게 접근할 수 있는 전통문화 교육 키트를 개발하여,

현장 체험과 가정 학습을 연계한 새로운 모델을 선보였습니다.
이 사례는 단순한 문화재 관람을 넘어, 어린이들이 스스로 참여하고 제작할 수 있는 체험형 교육 방식을 도입함으로써

전통문화 학습의 몰입도와 지속성을 높인 점에서 주목받고 있습니다.

버려진 문화재 공간을 재활요한 교육키트 개발


이 글에서는 기획 배경, 키트 개발 과정, 운영 방법, 성과 및 향후 발전 방향을 구체적으로 살펴보겠습니다.

 

기획 배경과 목표

 

대상 문화재는 조선 후기 건축 양식을 잘 보존한 서원으로,

지역의 대표적인 교육 유적이자 관광 명소였습니다.
그러나 어린이 관람객은 부모의 동행 없이 방문하기 어렵고,

관람 중에도 주의가 분산되어 깊이 있는 학습이 어려웠습니다.
문화재단은 이 문제를 해결하기 위해 어린이 눈높이에 맞춘 전통문화 교육 키트를 개발하여 현장에서 제공하기로 했습니다.

주요 목표는 다음과 같았습니다.

  • 문화재 관람과 전통문화 학습을 결합한 키즈 교육 콘텐츠 개발
  • 현장 체험과 가정 복습이 가능한 2단계 학습 구조 제공
  • 어린이의 창의성, 관찰력, 문화 이해력 향상
  • 가족 단위 관광객 유치와 재방문율 증가

 

키트 개발 과정

 

키트 개발은 콘텐츠 기획 → 디자인·제작 → 시범 운영 → 개선·보급의 단계로 진행되었습니다.

  1. 콘텐츠 기획
    • 문화재의 역사, 건축, 생활문화를 어린이들이 쉽게 이해할 수 있도록 주제 선정
    • 학습 목표에 따라 5~10세 아동용 단계별 난이도 설정
    • 만들기, 색칠하기, 퍼즐, 미션 게임 등을 포함한 활동 구성
  2. 디자인·제작
    • 친환경 종이와 재활용 가능한 소재 사용
    • 전통 문양과 색감을 현대적으로 재해석해 시각적 흥미 유발
    • QR코드를 삽입해 애니메이션·AR 해설 연결
  3. 시범 운영
    • 주말마다 서원 내 교육 체험존에서 30가족을 대상으로 무료 시범 배포
    • 현장 교육 강사의 지도와 함께 키트 활동 진행
    • 어린이 반응과 학부모 피드백 수집
  4. 개선·보급
    • 난이도 조정, 설명서 단순화, 컬러링 페이지 확대
    • 문화재 기념품점·지역 박물관·온라인 스토어를 통한 판매 시작

 

운영 방법과 체험 구조

 

교육 키트는 현장 체험 + 가정 학습의 이중 구조로 설계되었습니다.

  • 현장 체험
    • 키트를 받은 어린이는 서원 내부의 ‘문화 미션’을 수행하며 정해진 포인트를 탐방
    • 각 포인트에서 전통문양 스탬프를 수집하거나, 역사 퀴즈를 풀어 스티커를 붙임
    • 활동 완료 후 기념 배지를 증정
  • 가정 학습
    • 키트에 포함된 만들기·색칠하기·종이공예를 집에서 완성
    • 완성작을 사진으로 찍어 지정 해시태그와 함께 SNS 업로드
    • 업로드 참가자에게 소정의 기념품 제공

 

성과와 파급 효과

 

교육 키트 도입 후 어린이 관람객 수가 전년 대비 45% 증가했습니다.
학부모 설문에서 92%가 “아이의 문화재 이해도가 높아졌다”고 응답했고, 87%가 “재방문 의사가 있다”고 밝혔습니다.
키트 판매 수익은 운영비 일부를 충당하는 동시에, 지역 청소년 문화 교육 기금으로 기부되었습니다.
또한, SNS 업로드를 통해 서원과 키트가 자연스럽게 홍보되어 외지 관광객의 방문이 늘었습니다.
이 프로젝트는 교육부와 문화재청의 공동 우수사례로 선정되었으며,

인근 3개 문화재 공간에서 유사 모델을 도입하기 시작했습니다.

 

 

버려진 문화재 공간을 활용한 키즈 전통문화 교육 키트 개발 사례는

어린이 친화적 교육 콘텐츠와 문화재 활용의 결합이라는 점에서 높은 의미를 가집니다.
이 모델은 단순 관람을 넘어 어린이 스스로 참여하고 창작하는 경험을 제공하며,

전통문화에 대한 흥미와 이해를 자연스럽게 높입니다.

또한 버려진 문화재를 재활용함으로써 버려진 가치를 재고하는 일이 될 것입니다.
앞으로 이런 프로그램이 전국적으로 확대된다면,

어린이 세대가 전통문화를 생활 속에서 자연스럽게 접하고, 이를 다음 세대에 전승하는 기반이 강화될 것입니다.